Projekttreffen in Neu-Ulm

Kurz nach dem Aufenthalt in Marratxí stand vom 18. bis 22.3.2019 das nächste Projekttreffen statt. Dieses Mal war die Inge-Aicher-Scholl Realschule in Neu-Ulm der Gastgeber. Nach einer Führung durch die Schule und der Hospitation einer Unterrichtsstunde präsentierten die Schüler sich gegenseitig die Ergebnisse der Umfrage zu den Essgewohnheiten. Es folgte ein gemeinsames, typisch bayerisches Mittagessen. Am Nachmittag stand eine Stadtführung durch Ulm auf dem Programm, bei der natürlich auch eine Besteigung der weltberühmten Ulmer Münsters nicht fehlen durfte. Die folgenden Tage führten uns nach München (Stadtbesichtigung und Allianz Arena) und ins Allgäu, genauer gesagt zum Rodeln am Berg Mittag in Sonthofen. Dies war für die Gäste aus Frankreich und Spanien eine gänzlich neue Erfahrung. Ein weiteres Highlight war das Einstudieren eines gemeimsamen Tanzes zu dem Song “Move your body” von Beyonce. Dieser soll bis zum finalen Projekttreffen weiter geübt und dann zusammen aufgezeichnet werden.

Projekttreffen in Marratxí

Vom 28. Januar bis zum ersten Fabruar 2019 war es soweit: Ein erstes Projekttreffen mit den beteiligten Schülergruppen fand in Marratxí auf der Sonneninsel Mallorca statt. Nach der Anreise mit dem Flugzeug, einer kurzen Stadtführung und einer Nacht im Fleming Hostel ging es zunächst darum sich persönlich kennen zu lernen. Anschließend bekamen wir die Gelegenheit die Schule kennen zu lernen. Danach beschäftigten wir uns im Biologieunterricht mit der Atmung und dem Kreislaufsystem, bevor wir eine “typische” Unterrichtsstunde besuchten. Neben der weiteren Arbeit am Projektthema kam auch das kulturelle Programm (Besuch von Ausstellungen und Museen) nicht zu kurz. Die Schönheit der Insel abseits von Ballermann-Tourismus konnten wir bei einer Wanderung durch die Serra de Tramuntana bewundern. Leider ging die Woche zu schnell vorbei, wir freuen uns jedoch schon auf das Wiedersehen beim nächsten Projekttreffen in Neu-Ulm.

Du bist was du isst…

Ein Schwerpunkt des Projekts ist die Beschäftigung mit den Essgewohnheiten der Schüler. In einem ersten Schritt erstellten die Schüler eine Umfrage zu diesem Thema mit Google Forms. Unter anderem ging es dabei um die Frage wer ein Frühstück zu sich nimmt und wenn ja, aus was dieses besteht. Ein wichtiger Punkt waren die Fragen zu den Essgewohnheiten während der Schulzeit: Wer kauft sich etwas beim Bäcker? Wer bringt etwas von zu Hause mit und was? Wer isst während des Schulvormittags gar nichs? Den Fragebogen hat dann jeder Projektteilnehmer durchgeführt. Anschließend hat jedes Land für sich seine Ergebnisse in einer Präsentation zusammengefasst. Diese wird dann bei einem Projekttreffen den anderen Partnerschülern vorgestellt.

Vorstellung der Schule und der Schüler

Damit sich die Partnerschüler im Vorfeld des ersten Projekttreffens kennen lernen können hat jede Schule Videos erstellt. Jeder Schüler hatte die Aufgabe sich auf englisch kurz vorzustellen. In einem weiteren Video stellten die Schüler ihre Schule vor. Die Videos wurden intern auf dem Twinspace des Projekts veröffentlicht. Durch die ersten Eindrücke wurde die Vorfreude auf die persönlichen Begegnungen weiter gesteigert.